【終了】3/8（研究者・図書館員向け)FDセミナー「図書館を活用したアクティブ・ラーニング：情報リテラシー教育の課題」を開催します
中央教育審議会答申（平成20 年）では、3 つの方針（アドミッション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、ディプロマ・ポリシー）の策定により、各大学の教育の個性化・特色化と学士像の明確化を求めており、これに合わせて各大学では多様な教育改革に取り組んでいる。答申では学士力の要素として情報リテラシーを明示するなど、情報リテラシーの育成に関しても、教育改革の一環として取り組むことが期待されている。
大学図書館では、情報リテラシーを「情報のニーズを認識し、ニーズに適合する情報を効率的に発見・評価・利用する能力」（アメリカ研究大学図書館協会）とする理解が一般的である。ここでいう情報とはコンピュータリテラシーやインターネットリテラシーとして言及される情報をも包含する幅広い概念で、主に各学問分野の学術情報を核とする情報それ自体を指している。
このような理解の下、北米を始めとして、図書館員が教員と連携して情報リテラシー教育を企画したり実施したりする大学も多く見られる。今後、学生の自主的・能動的な学修態度を育成するために、図書館をひとつの情報資源と位置づけ、図書館資料を含む多様な学術情報を活用するリテラシーを育成することが重要な課題となっている。
本FD セミナーでは、「授業（教員）と図書館との連携による情報リテラシー教育」を研究課題とし、海外の事例をフィールドワークしながら、自ら実践もしておられる三重大学の長澤先生をお招きして、学士力の育成方法を情報リテラシーの観点から実践的に学ぶ機会を提供する。教員と図書館が連携した情報リテラシー教育のあり方、アクティブ・ラーニングの実践に興味・関心のある研究者、図書館員のご参加をお待ちしています。
対 象 ： 大学教員、図書館職員
日 時 ： 平成２９年３月８日（水）１３時３０分～１７時
場 所 ： 富山大学中央図書館２階プレゼンテーション・ゾーン
http://www.lib.u-toyama.ac.jp/chuo/contact.html#contact_2
プログラム：
13:00 受付開始
13:30 オープニング 趣旨説明 村上図書館情報課長
13:40 基調講演「図書館を活用したアクティブ･ラーニングの実践」
講師 長澤多代准教授（三重大学）
15:00 休憩
15:15 事例報告「富山大学中央図書館の情報リテラシー教育」
15:30 事例報告「富山大学医薬学図書館の情報リテラシー教育」
15:45 グループ・ディスカッションと発表
講師 長澤多代准教授（三重大学）
① 富山大学(附属図書館)における情報リテラシー教育の課題
② 課題を解決するための方策
16:45 クロージング 本日のまとめ 内島学術情報部長
参 加 費 ： 無料
参加申込方法：
「お名前」「ご所属」「メールアドレス」「情報交換会出欠」を
3 月1 日（水）までに参加申込先までご連絡ください。
なお、ご参加いただける場合は特段のご連絡はいたしません。
後 援 ： 富山県図書館協会 国立大学図書館協会東海・北陸地区協会
そ の 他 ： セミナー終了後に希望者による情報交換会
（18:00～20:00 の予定、要参加費）を行います。
本件問合せ先・参加申込先 ：
富山大学附属図書館 図書館情報課（担当：松島、村上）
jlib(at)adm.u-toyama.ac.jp
（at）を@に置きかえてください）
電話：076-445-6895 FAX：076-445-6902
大学図書館では、情報リテラシーを「情報のニーズを認識し、ニーズに適合する情報を効率的に発見・評価・利用する能力」（アメリカ研究大学図書館協会）とする理解が一般的である。ここでいう情報とはコンピュータリテラシーやインターネットリテラシーとして言及される情報をも包含する幅広い概念で、主に各学問分野の学術情報を核とする情報それ自体を指している。
このような理解の下、北米を始めとして、図書館員が教員と連携して情報リテラシー教育を企画したり実施したりする大学も多く見られる。今後、学生の自主的・能動的な学修態度を育成するために、図書館をひとつの情報資源と位置づけ、図書館資料を含む多様な学術情報を活用するリテラシーを育成することが重要な課題となっている。
本FD セミナーでは、「授業（教員）と図書館との連携による情報リテラシー教育」を研究課題とし、海外の事例をフィールドワークしながら、自ら実践もしておられる三重大学の長澤先生をお招きして、学士力の育成方法を情報リテラシーの観点から実践的に学ぶ機会を提供する。教員と図書館が連携した情報リテラシー教育のあり方、アクティブ・ラーニングの実践に興味・関心のある研究者、図書館員のご参加をお待ちしています。
対 象 ： 大学教員、図書館職員
日 時 ： 平成２９年３月８日（水）１３時３０分～１７時
場 所 ： 富山大学中央図書館２階プレゼンテーション・ゾーン
http://www.lib.u-toyama.ac.jp/chuo/contact.html#contact_2
プログラム：
13:00 受付開始
13:30 オープニング 趣旨説明 村上図書館情報課長
13:40 基調講演「図書館を活用したアクティブ･ラーニングの実践」
講師 長澤多代准教授（三重大学）
15:00 休憩
15:15 事例報告「富山大学中央図書館の情報リテラシー教育」
15:30 事例報告「富山大学医薬学図書館の情報リテラシー教育」
15:45 グループ・ディスカッションと発表
講師 長澤多代准教授（三重大学）
① 富山大学(附属図書館)における情報リテラシー教育の課題
② 課題を解決するための方策
16:45 クロージング 本日のまとめ 内島学術情報部長
参 加 費 ： 無料
参加申込方法：
「お名前」「ご所属」「メールアドレス」「情報交換会出欠」を
3 月1 日（水）までに参加申込先までご連絡ください。
なお、ご参加いただける場合は特段のご連絡はいたしません。
後 援 ： 富山県図書館協会 国立大学図書館協会東海・北陸地区協会
そ の 他 ： セミナー終了後に希望者による情報交換会
（18:00～20:00 の予定、要参加費）を行います。
本件問合せ先・参加申込先 ：
富山大学附属図書館 図書館情報課（担当：松島、村上）
jlib(at)adm.u-toyama.ac.jp
（at）を@に置きかえてください）
電話：076-445-6895 FAX：076-445-6902
